12-18 лет
Дорогой друг!
	Поздравляем с началом нового учебного года. Надеемся, что Вам будет интересно заниматься в Доме детского творчества. Для того, чтобы нам лучше было работать, ответьте, пожалуйста, на вопросы анкеты. Тот вариант ответа на вопрос, который Вам подходит отметьте «крестиком» (можно выбрать несколько вариантов). Там, где надо, напишите свой ответ. Фамилию указывать не надо.
1.	Сообщите, пожалуйста, некоторые сведения о себе: возраст ______, пол _____, школа _____________________________, класс ____, название кружка____________ ____________________________, фамилию руководителя кружка ________________________________, год обучения (1,2,3 г.) ________.
2.	Как Вы узнали о существовании кружка?
А) рассказали друзья, знакомые ____;
Б) пригласил руководитель кружка _____;
В) увидели объявление или услышали рекламу ____;
Г) сам(а) узнал(а), навел(а) справки ____;
Д) другое (что именно напиши)___________________________________________.
3.	Закончи, пожалуйста, предложение: « Я хожу в этот кружок, потому что_________________________________________________________________.
4.	Напиши, чему ты хотел(а) научиться в кружке____________________________
______________________________________________________________________.
5.	Какую профессию Вы хотели бы выбрать в будущем?______________________
______________________________________________________________________.
6.	Отметь «крестиком» те качества, которые необходимы человеку для успешного овладения  выбранной профессией:
А) ум ___;
Б) общительность ___;
В)( творческие способности _____;
Г) трудолюбие _____; 
Д) сила воли _____;
Е) активность, подвижность ____;
Ж) доброта ____;
З) честность _____;
И) умение «делать деньги»_____;
К) эстетичность ________;
Л)Что-то другое (напиши, что именно)_____________________________________.
7.	Закончите, пожалуйста, предложение:
«В свободное время я люблю_____________________________________________
______________________________________________________________________.
8.	Ниже приведен перечень человеческих ценностей, пронумеруйте их в порядке значимости для Вас (т.е. №1 – самая важная ценность и т.д.): 
Любовь                       Мир                  Красота                 Хлеб                 Деньги
Дом                             Творчество      Дружба                  Книга               Природа
Труд                            Счастье            Развлечения
9.	Закончите, пожалуйста, предложение:
«Больше всего мне нравится в людях______________________________________
_____________________________________________________________________».
10.	Слева перечислены человеческие качества, отметьте напротив них «крестиком» в соответствующем столбике, что, по-Вашему мнению, должно быть характерно для лучшего, «идеального» педагога, а что, - для худшего, «антиидеального». Допишите свои качества: 
	Идеал 	Анти - идеал	
1. Умый			
2. Общительный			
3. Добрый			
4. Компетентный			
5. Профессионал			
6. Раздражительный			
7. Эмоциональный			
8. Весёлый			
9. Заводила			
10. Непоседа			
11. Говорит правду в глаза			
12. Помогает			
13. Спокойный			
14. Любознательный			
15. 			
16.			
17.			
11.	 Закончите, пожалуйста, предложение:
«Больше всего я боюсь, что____________________________________________
______________________________________________________________________.
12.	Дайте самооценку собственных качеств, пометив её «крестиком» на предлагаемых шкалах:
10	10	10	10	10	10	10	10	
9	9	9	9	9	9	9	9	
8	8	8	8	8	8	8	8	
7	7	7	7	7	7	7	7	
6	6	6	6	6	6	6	6	
5	5	5	5	5	5	5	5	
4	4	4	4	4	4	4	4	
3	3	3	3	3	3	3	3	
2	2	2	2	2	2	2	2	
1	1	1	1	1	1	1	1	
0	0	0	0	0	0	0	0	

Ум 	

Здоровье	
Общи-
тельность 	Уверен-ность в себе	Творчес-
кие способ-
ности	Эстети-
ческий вкус	Способ-
ность сопережи-
вать, сочувство-вать людям	

счастье	
13.	Укажите, что Вам необходимо для того, чтобы чувствовать себя счастливым__________________________________________________________
____________________________________________________________________

Спасибо!